Poesía y TICs

La lectura colectiva de poemas en el aula es la opción más habitual. No requiere medios adicionales y todos participan. Herramientas como Issuu permiten proyectar en la pizarra los poemas y leerlos con más facilidad. Véase este ejemplo:

Igualmente, existen webs 2.0 que permiten leer, escuchar e interactuar con poemas o aprender a rimar.

Presentar un poema (Agrega)
La rima (Anaya)

Sin embargo, las TICs ofrecen herramientas y entornos que permiten convertir la experiencia de la lectura en un evento motivador, atractivo y con mayor potencial interactivo.

Herramientas como Prezi permiten al alumno presentar un poema en un entorno atractivo. El poema se convierte en una experiencia visual.

Una opción es recurrir al podcast, es decir, grabar en audio los poemas e insertarlos en un canal de audio online. Existen muchos y muy buenos: Voxopop, Ivoox, SoundCloud.

Otra posibilidad es crear video poemas. Para ello solo necesitamos un poema, alguien que lo lea, una aplicación que grabe sonido (Audacity puede servir) y otra que lo permita pasar en formato audiovisual, insertando imágenes o secuencias, mediante Movie Maker o herramientas 2.0 (Photopeach, VCasmo).

Crea un video poema con Movie Maker y Photopeach

Web de Photopeach
Web de VCasmo

Este otro fue creado por Paula y Marina de 1º B

Una herramienta 2.0 muy habitual últimamente son los códigos QR, que brindan la posibilidad de convertir la lectura de poemas en toda una aventura. El alumno crea audios, vídeos, imágenes o documentos en torno a poemas, poetas o temas limítrofes y los sube a la red. Después entramos en webs como http://www.codigos-qr.com e inserta la url de su creación. Inmediatamente se crea un código como este de abajo; lo copias en tu ordenador, lo insertas en un documento de texto y lo imprimes. Puedes hacer esto con muchos más recursos sobre determinado tema y pegar los códigos en lugares del centro que los alumnos deberán descubrir para solucionar unos problemas que el profesor le dé previamente. 

Para abrir los enlaces que incluye cada QR, el alumno debe abrir una tableta o un móvil y escanear los códigos. Para ello debe tener instalado en el dispositivo una aplicación de reconocimiento de QR. Leer o escuchar poemas, buscar información sobre un poeta, puede convertirse en una yincana educativa. 

Recientemente la realidad aumentada está abriendo un sinfín de posibilidades futuras para presentar poemas en entornos 3D. Véase este ejemplo de libro digital con RA:

Una herramienta muy sugerente para la lectura colectiva de poemas es el videochat. Los hangouts de Google pueden ser una opción fácil y accesible. Solo debéis tener una cuenta de Gmail e instalar un plugin en vuestro ordenador. Puedes invitar directamente a quien desees o programar un evento. Para ello debes entrar en tu Google+ y a la derecha pinchar sobre 'Hangouts'. Invitas a tus círculos y listo. La lectura de poemas a través de videochat puede ser muy motivadora, especialmente en el aprendizaje de idiomas extranjeros.

Por último, no olvidemos que se puede crear poesía sin texto, a través de la imagen. Una sugerente y entretenida actividad puede ser crear objetos imposibles, combinando elementos afines o dispares que den qué pensar. Os adjunto un par aquí abajo. Igualmente podéis generar sensaciones a través de vídeos oníricos, performances surrealistas y demás manifestaciones artísticas.

Google Video como recurso educativo

Google Video es un servicio más de los muchos que ofrece Google. Si te gusta trabajar en clase utilizando los audiovisuales, y si encima dispones de una cuenta de correo Gmail y un blog con Blogger, quizá esta herramienta te resulte muy útil.

En principio sirve para publicar vídeos en tu cuenta de Gmail, para después utilizarlos como herramienta didáctica o como memoria de actividades de tu Departamento o tu centro.

Tan sólo debes entrar a tu cuenta de Gmail. En la parte superior izquierda verás un cinjunto de utilidades que ofrece Google, asociadas a tu Gmail. Para acceder a Google Video, deberás pinchar sobre el símbolo que hay a la derecha de "Más". Se desplegará un conjunto de utilidades. Pincha sobre "Vídeo" (ver figura 1).

figura 1

Verás una ventana similar a la de la figura 2. Pincha sobre el icono azul de la derecha que indica "Subir vídeo".

figura 2

Tras pinchar, verás una ventana tipo formulario (ver figura 3). En primer lugar te pedirá que busques en tu ordenador el vídeo que deseas subir (1). Después deberás rellenar los suientes datos: título del vídeo (2), breve descripción de su contenido (3), pinchar en el cuadro de aceptación de las condiciones (léelas antes) de la subida (4), y pinchar sobre el icono "Subir vídeo".

figura 3

Ya tienes tu vídeo publicado. Podrás crear un enlace al mismo desde tu blog, así como verlo desde él, insertando un pequeño código.

Recomendaciones:

- Los vídeos subidos deben tener el formato AVI, MPEG, Quicktime, Real o Windows Media. Si te lías con estos nombres, mira si tu archivo tiene alguna de estas extensiones: .avi, .asf, .mov, .wmv, .mpg, .mpeg, .mp4, .ra, .ram o .mod). Aún así, lee esto. Te indica la calidad de vídeo recomendada.
- Cada vídeo no debe superar los 100 Mb.
- Si superara esa capacidad, deberás instalar en tu ordenador el Cargador de escritorio de Google, desde el que realizarás las subidas. Lee esto.
- No olvidemos que los menores de edad que aparezcan en nuestros trabajos audiovisuales deben tener autorización paterna. Aquí os dejo el modelo de autorización.

Subtitular tus vídeos:

Google Video permite subtitular vuestros vídeos. Los de idiomas agradecerán esta utilidad. Es sencillo. Entra en la web Subtitle Horse (ver figura 4). Introduce la dirección web del vídeo que subiste a Google Video (1) y, si pinchas sobre "click here" verás una pantalla con el vídeo reproduciéndose (3) y debajo las líneas para introducir el texto en tiempo real. Si no te ha quedado sincronizado pueden modificar el tiempo fácilmente.Después tienes la opción de exportar o importar los subtítulos. Aparece un editor donde puedes modificar y editar el texto o el tiempo antes de guardarlos en un archivo de texto.

figura 4

Si quieres también puedes volver a Google Vídeo, pegar los subtítulos en la caja para los subtítulos y ya está, tienes el vídeo subido con los subtítulos.

Insertar un vídeo en tu blog:

1º. Entramos en la web de Google Video (http://video.google.com).
2º. Buscamos el video que queremos insertar en nuestro blog. (Por ejemplo, este vídeo).
3º. Aparecerá y se reproducirá el vídeo a la derecha y debajo veremos su nombre. Pinchamos sobre ese nombre.
4º. En la nueva ventana veremos de nuevo el vídeo reproduciéndose, esta vez a la izquierda. En la parte superior derecha verás un enlace que reza "Incrustar vídeo". Pincha sobre él.
4º. Debajo de "Incrustar vídeo" se abre una ventana con un código que empieza "".
5º. Pincha sobre el código. Se seleccionará entero. Cópialo.
6º. Vuelve a tu blog y pega (en el lugar del artículo que desees, a ser posible centrado) el código que copiaste. No te asustes si ves unas letras ilegibles. Así es todo código.
7º. Debajo del código puedes poner un pie de vídeo o seguir escribiendo (esta vez con texto justificado, si lo deseas).

Aquí te dejo el resultado de pegar en esta artículo el vídeo de ejemplo que propusimos más arriba:

Insertar vídeos desde Google Video

Este mismo procedimiento puedes hacerlo con vídeos extraídos de Youtube u otra web similar.